• <b id="xv7j4"></b>

  • <nobr id="xv7j4"></nobr>
    1. <nobr id="xv7j4"><optgroup id="xv7j4"><dd id="xv7j4"></dd></optgroup></nobr>

        當前位置:

        以德治校 以德育人

        來源:金洞鎮中心小學 作者:金洞鎮中心小學 編輯:redcloud 2014-07-21 22:31:18
        時刻新聞
        —分享—

          金洞鎮中心小學原名金洞公新小學,建于70年代,坐落于金洞鎮沿河街9號。1987年更名為金洞鎮中心小學。2006年8月學校整體搬遷到現址。學校占地12060平方米,生均占地22.3平方米,其中建筑面積5208平方米。學校校舍安全,無D級危房,地理位置好,布局合理,分區基本明確,環境優美,現有教職工33人,專任教師30人,其中本科學歷4人,??茖W歷25人,中專學歷1人,小學高級教師20人,小學一級教師8人,市骨干教師1人?,F有12個教學班,544名學生,平均班額45人。

          學校以鄧小平的“三個面向”,江澤民的“三個代表”和胡錦濤總書記的“科學發展觀”重要思想為指導,堅持以人為本,育人為先,開拓創新,把“創新教育”作為學校工作的核心。堅持“依法治校,以德立校,特色興校,質量強校,和諧榮校”為辦學理念,以“勤奮守紀,團結向上”為校訓,以“和諧文明,誠實奮進”為校風;以“敬業愛生,嚴謹務實”為教風,以“勤思博學,文明守紀”為學風,努力以“教學管理一流,師資隊伍一流,教學設施一流,教育質量一流”為辦學目標。狠抓新課程改革,做到育名生,出名師,辦名校,逐漸形成“以人為本,育人為先,建和諧校園”的辦學特色。近年來,學校在各級領導的關心和支持下,取得了長足的發展,學校先后被評為省級合格學校、金洞管理區教學示范學校、區教書育人先進單位、區綠色學校、區依法治校示范校、區教學工作先進單位、區文明禮儀示范校、區百姓滿意學校。

          為了培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的社會主義事業建設者和接班人,我校全面推進素質教育,認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,始終堅持“學會學習,學會做人”的辦學思路,不斷提高學生的思想道德素質。加強和改進未成年人思想道德建設,作為金洞鎮中心小學德育工作的主要內容,呈現出鮮明的特色:

          1、建立健全組織,統一思想,強化認識

          學校在緊抓教學質量的同時,高度關注“未成年人健康成長”“預防未成年人違法犯罪”工作,成立未成年人保護和預防未成年人犯罪工作領導小組。由校長任組長,學校分管領導、各班班主任、思品課教師、健康教育課教師為組員。校長全面負責,各成員協同配合。各部門做到思想認識和行動的高度統一,確保該項工作不流于形式,要有實效。

          2、加強教師德育隊伍建設,以人格魅力感召學生

          學校要求廣大教師適應新課改的要求,樹立“學高為師,身正為范”的思想,樹立“民主、和諧”的師生觀,自覺以高尚的情操和人格魅力感召學生。廣大教師認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,嚴謹治學,對業務精益求精,做到思想上和行為上保持一致;語言上講文明;行動上遵紀守法,誠信守時;穿著上肅穆端莊,處處做學生的表率;不體罰或變相體罰學生;在學習上做學生的伙伴,生活上做學生的知己……

          3、發揮課堂主渠道作用,全方位滲透德育教育

          學校要求廣大教師牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想,認真鉆研教材、利用教材的德育資源,不斷改進教法,通過課堂教學培養學生真、善、美的品質和情操,樹立正確的人生觀、價值觀。

          4、積極開展“創建星級班級,構筑和諧校園”活動,塑造學生高尚的情操

          學校結合“十個好”教育活動,定出十星名稱。十星是:兩操星、放學星、自習星、晚休星、寫字星、唱歌星、板報星、演講星、升旗星、文明星。學校建立了三支活動檢查隊伍:領導干部檢查隊伍,少先隊檢查隊伍,學生檢查隊伍。領導干部排班檢查,少先隊天天檢查,從各班挑選三名同學組成學生檢查隊伍排班檢查,檢查結果做到一天一公布,一周一小結,一月一總結,根據各班所獲星數,評出六個優秀班集體,頒發錦旗并掛牌授星。

          5、整合德育資源,拓展德育陣地

          根據小學生的特點和成長的規律,結合學校和學生的實際,我們整合德育資源,充分利用各種陣地對學生進行思想品德教育,為做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”的工作奠定堅實的基礎。主要表現在以下幾方面:⑴積極發揮廣播站、宣傳欄的作用。宣傳欄鼓勵學生自己撰稿、書寫;廣播站鼓勵學生積極投稿,表揚好人好事;學校網絡教室定期向學生開放,為學生營造了健康的網絡環境。⑵升國旗儀式。利用國旗下演講,對學生進行弘揚愛國主義為核心的民族精神教育。⑶學習園地。各班每學期都辦幾期以“構建和諧班級”為主題的學習園地,它們就像一個百花園,激勵同學們全面發展,不斷進步。⑷積極開展學生集體活動。學生的集體活動不僅能調動學生的積極性,發現學生的閃光點,而且有利于培養學生的團隊合作意識,積極健康的競爭意識,尊重自己、尊重他人的意識等。如:學校乒乓球比賽,年級拔河比賽和一年一度的春季、秋季田徑運動會、六一匯演等。(5)繼續開展文明禮儀教育。在傳統的見到小車、客車行隊禮活動基礎上,我們根據金洞學生的實際,總結出了“十要五主動”,在全校師生中進行了推廣,將原有的禮儀教育活動進一步充實和具體化。

          6、真情溫暖“貧困學生、單親學生和留守學生”。

          貧困學生、單親學生和留守學生是在校學生中的“弱勢群體”,是輟學、失學、違法犯罪的主流,也是學校德育工作的重要對象,是做好“保護未成年人健康成長”、“預防未成年人犯罪”工作的核心內容。學校建立這些學生的檔案,以班級為核心,了解他們的狀況,登記存檔。學校每學期開學初都把班主任的電話號碼向學生家長、監護人公布,加強學生、家長、教師之間的聯系,充分發揮學校的主導作用,各種教育力量有機整合。

          對貧困學生,學校每學期除了給予相應的減免之外,還在學期初組織開展“獻愛心”捐款活動,學校不定期地召開貧困生座談會,在生活上給予關心、扶助,在精神上給予寬慰、鼓勵,收到了良好的效果。

          通過以上一系列的工作,我校在未成年人思想道德建設工作中成績顯著,學校先后獲得了“金洞管理區依法治校示范校、區文明禮儀示范校、區百姓滿意學校”等多個稱號。在今后的工作中,我們會更加努力,為全面實施素質教育、提高學生素質而不懈努力!

        來源:金洞鎮中心小學

        作者:金洞鎮中心小學

        編輯:redcloud

        閱讀下一篇

        返回紅網首頁 返回金洞新聞網首頁
        欧美另类小说偷拍激情,亚洲小说图区综合在线,国产激情综合小说图片区